【小荷文苑】龟兔赛跑故事最新演绎:并列第一,握手言和

原标题:龟兔赛跑后传
作者:梁哲恺(9岁,慕尼黑)
指导老师:胡继平
自从兔子赛跑输了以后,它走在路上总会被人指指点点:“看呀,看呀,比乌龟跑得还慢的兔子来啦!哈哈哈……”这让兔子感到很丢脸,他不甘心,想跟乌龟再比一次。乌龟毫不犹豫地答应了。
终于到了比赛这天!依然是小鸟来当裁判。它刚叫完:“一二三,跑!”兔子就“嗖”的一声跑得无影无踪,它一边飞快地跑一边想:“这一次我一定不能再睡觉了!”乌龟呢?只见它在后面慢吞吞地爬,像第一次一样,不慌不忙。
兔子跑啊跑啊,突然停住了。前面,一条大河闯入眼帘。这条河又宽又深,河水奔腾着向前涌动,兔子试探着伸了伸脚,又探了探头。它心想:“这条河太宽了,我跨不过去,完了!这下肯定要输了!”兔子一屁股坐在地上,伤心地哭了起来。过了很久,乌龟也来到了河边。它活动一下四肢,刚想迈进水里渡河,突然听到兔子的哭声,乌龟转头看着兔子,心想:“咦,兔子怎么哭了?哦,如果这次它又输了的话,大家一定会越发笑话它吧。不行,我得帮帮它。”想到这里,乌龟就对着兔子说:“快,跳到我背上,我驮你过河!”兔子一把擦干了眼泪,跳到了乌龟的背上。

   
乌龟驮着兔子在河里艰难地前行,河水湍急,好几次它们都差一点被河水冲走。经过不懈努力,他们终于到达了对岸。乌龟累得气喘吁吁的,它对兔子说:“你接着跑吧!我没有力气跑了。”这时,兔子却一动不动,它感激地说:“乌龟,谢谢你背我过河,我也不跑了,来!我们一起走到终点吧。”最后,兔子和乌龟肩并肩一起慢慢地走向终点。
第二次龟兔赛跑没有输赢,兔子和乌龟都是第一名,从此乌龟和兔子成为了好朋友。
吴垠老师点评:
以寓言的方式续写寓言,才是对寓言最为合理的延展方式。众所周知,寓言就是通过比喻性的故事来寄托意味深长的道理,这个道理便是寓意。通常情况下,孩子们在续写寓言时,都能在情节的进一步想象和拓展方面带给我们不少惊喜,但是在新故事的寓意提炼方面有可能缺乏意识。

 

《伊索寓言》中,龟兔赛跑的原故事告诉我们的道理是:骄傲使人落后,做事不可半途而废。本文小作者聪慧过人,他笔下的续篇《龟兔赛跑后传》不仅包含了大胆丰富的想象,而且还通过对原故事的提升,揭示了另一个道理:团结友爱,互相帮助,比赢得比赛更重要。这一寓意的特别之处在于:它跳出了竞争的输赢,凸显了友谊的意义。它既是原故事的续篇,也是独具视角的新篇。
为了表达新的寓意,小作者在故事中设置了一条兔子无法过去的河流,让善于游泳的乌龟托着它到达对岸。这一友善的帮助使兔子看到了友谊的价值,从而放弃了对输赢的纠结,与乌龟并肩到达终点。可以说,巧妙的构思和精彩的寓意本就同为一体。
胡老师有趣的寓言课,点燃了梁哲恺小朋友续写故事的热情,让乌龟、兔子和我们都懂得了:获得友爱与幸福,才是最大的赢家。
 
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