在德国,托儿所(Krippe)跟幼儿园(Kindergarten)的定义是不一样的,托儿所主要接收3岁以下儿童,幼儿园接收3岁-6岁的儿童,但是幼儿园跟托儿所在同一个机构内,简称Kita,两者类似于中国幼儿园的小班和大班。在调查中,各个地方教育质量的好坏主要看当地婴幼儿教师的数量。
然而,根据调查数据,德国有11个联邦州托儿所的教师人数从2015年起到现在都没有改善。但是,3岁以下幼儿的数量却在上升,如今全德有76万3岁以下幼儿进入托儿所接受教育,占儿童比例的三分之一。
幼儿园的教师数量也有所提升,2012年,平均一名幼儿园老师要看管9.8个孩子,到了2017年3月则变成,平均一名老师看管9.1个孩子。
2014年,17%的托儿所和幼儿园根本没时间完成管理任务,到了2017年则下降到11%。
在德国3岁以下的孩子数量增多,5岁的孩子数量的上涨率更是超过了36%。
各个联邦州幼儿园平均每个老师看管的学生数量
幼儿园也是同样的状况,在德国东部,2012年平均每名教师要看管12.8个学生,德国西部只有9.2个。
同时,在同一个联邦州,不同的城市教师数量也有差异。比如莱法州,Altenkirchen的托儿所平均一名教师要照顾2.8名学生,在Landau一名教师需要照顾4.5名学生。
此外,在部分联邦州,托儿所和幼儿园的看管和教育质量明显比另一些联邦州要好。比如巴符州从2014年开始,婴幼儿教育质量就位居全德第一。形成鲜明对比的是萨克森州,5年来一直在德国垫底。
各个联邦州托儿所平均每个老师看管的学生数量
贝塔斯曼基金会理事 Jörg Dräger表示,鉴于现在德国各州的婴幼儿教育状况,德国政府需要在2019年初尽快确定和落实“Gute-Kita-Gesetz”草案(提高儿童日托教育质量的法律草案),比如教师数量的增加、减免幼儿园和托儿所的学费、提高教师教育水平等。到2022年联邦政府需要为婴幼儿教育投入55亿欧元的资金。
德国各城市托儿所教师数量。红色代表一名教师看管的孩子数量多,最高数据是每名教师平均看管7.2名学生,橘色代表一名教师看管的孩子数量少,最低的数据是每名教师平均看管2.5名学生
另外,贝塔斯曼基金会强调,为了提高幼稚园对婴幼儿的教育质量,德国每年必须投资87亿欧元。在教师数量方面,要保证每名托儿所教师平均照顾3名学生,每名幼儿园教师平均需要照顾7.5名学生。这样才都能达到正真良好的婴幼儿教育水平。
德国各城市幼儿园教师数量。红色代表一名教师看管的孩子数量多,最高数据是每名教师平均看管14.3名学生,橘色代表一名教师看管的孩子数量少,最低的数据是每名教师平均看管6.1名学生
此前,本公众号曾报道过有关德国幼儿园收费情况和各联邦州中小学教育质量状况,详情请点击以下链接:
德国各州教育制度好坏不一,看了这张图就知道应该让孩子在哪里读书了
有娃的妈妈看过来:下萨克森州和黑森州幼儿园费免啦!可以再生几个了
参考链接:
http://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/bertelsmann-studie-kita-qualitaet-steigt-aber-immense-unterschiede-bleiben-a-1224864.html